單片機(jī)機(jī)器人、智能機(jī)械臂、AI互動(dòng)體驗(yàn)……前不久，在天津市紅橋區(qū)教師發(fā)展中心附屬小學(xué)，紅橋區(qū)教師發(fā)展中心科學(xué)教師張?zhí)燧W帶領(lǐng)學(xué)生近距離領(lǐng)悟科學(xué)之美。今年9月，紅橋區(qū)躍進(jìn)里小學(xué)更名為紅橋區(qū)教師發(fā)展中心附屬小學(xué)。隨后，紅橋區(qū)教師發(fā)展中心的教研員走進(jìn)小學(xué)，與老師共同研究教學(xué)問(wèn)題，為學(xué)生進(jìn)行授課指導(dǎo)?！敖柚诮處煱l(fā)展中心強(qiáng)大的師資力量和教育優(yōu)勢(shì)，孩子們?cè)诩议T(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，校內(nèi)老師的‘成長(zhǎng)’也更加科學(xué)化?！奔t橋區(qū)教師發(fā)展中心附屬小學(xué)校長(zhǎng)李俊義欣喜地說(shuō)。

　　這所小學(xué)的發(fā)展正是天津基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)的縮影。

　　自2008年以來(lái)，天津緊緊圍繞公平普惠這條主線，實(shí)施三輪義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化達(dá)標(biāo)建設(shè)，提升改造辦學(xué)條件，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體發(fā)展，有效保障了教育機(jī)會(huì)公平。2015年，天津成為繼北京、上海之后第三個(gè)通過(guò)縣域義務(wù)教育基本均衡國(guó)家評(píng)估認(rèn)定的省市。進(jìn)入新時(shí)代，“上好學(xué)”成為人民群眾最大的期盼。

　　天津教育部門(mén)將工作重心從基本均衡轉(zhuǎn)向優(yōu)質(zhì)均衡，通過(guò)“組合拳”持續(xù)實(shí)施優(yōu)質(zhì)資源輻射引領(lǐng)工程，努力滿(mǎn)足人民群眾“上好學(xué)”的愿望，天津基礎(chǔ)教育也走出了一條擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)的高質(zhì)量發(fā)展之路。

　　兄弟區(qū)牽起來(lái)——

　　去年，薊州區(qū)中小學(xué)、幼兒園70名干部教師走進(jìn)和平區(qū)掛職鍛煉，跟班、跟崗學(xué)習(xí)先進(jìn)理念方法，通過(guò)進(jìn)班聽(tīng)課、集體教研、參與培訓(xùn)、參加學(xué)校特色活動(dòng)等方式，學(xué)習(xí)和平區(qū)教育發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。這樣的深入交流，兩區(qū)已進(jìn)行了4年。2020年，和平區(qū)與薊州區(qū)結(jié)成區(qū)域教育發(fā)展共同體，隨后，兩區(qū)干部教師實(shí)地互訪、學(xué)生線上線下交流成為常態(tài)。

　　目前，天津中心城區(qū)之間及中心城區(qū)與其他各區(qū)結(jié)成16個(gè)區(qū)域教育發(fā)展共同體，建立了教育協(xié)同長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制，在戰(zhàn)略規(guī)劃、學(xué)校管理、學(xué)生思政、課程建設(shè)、教師發(fā)展、“五育”育人等方面開(kāi)展合作交流，借助中心城區(qū)教育優(yōu)勢(shì)，整體帶動(dòng)環(huán)中心城區(qū)和遠(yuǎn)城區(qū)教育提升品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　合作校辦起來(lái)——

　　2022年，市教委和紅橋區(qū)政府簽訂《推進(jìn)紅橋教育高質(zhì)量發(fā)展的框架協(xié)議》，支持天津一中、耀華中學(xué)、新華中學(xué)和天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)等市直屬學(xué)校落地紅橋，助力紅橋區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。作為天津市優(yōu)質(zhì)資源輻射引領(lǐng)工程首個(gè)落地項(xiàng)目，耀華中學(xué)紅橋?qū)W校于2023年建成并實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量招生。耀華中學(xué)選派優(yōu)秀教師到紅橋?qū)W校任教，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用；紅橋區(qū)也選派三批教師到耀華中學(xué)頂崗任教，在學(xué)生管理、課堂教學(xué)方面充分學(xué)習(xí)耀華中學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)。“耀華中學(xué)紅橋?qū)W校建校一年多來(lái)，成績(jī)斐然，已成為全市合作辦學(xué)的標(biāo)桿?！奔t橋區(qū)教育局黨委書(shū)記何文暉表示。

　　為了將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到更多學(xué)校，從“一校優(yōu)”到“校校優(yōu)”，市教委與各區(qū)簽署合作協(xié)議，推動(dòng)市直屬校與各區(qū)開(kāi)展合作辦學(xué)，共享優(yōu)質(zhì)教育品牌和資源。此外，全市各區(qū)義務(wù)教育學(xué)區(qū)化辦學(xué)比例達(dá)到100%。

　　集團(tuán)校強(qiáng)起來(lái)——

　　目前，我市成立基礎(chǔ)教育集團(tuán)101個(gè)，集團(tuán)成員校共計(jì)411所。教育集團(tuán)遵循“七同”原則，即文化同源、管理同步、教師同研、資源同享、學(xué)生同學(xué)、質(zhì)量同評(píng)、活動(dòng)同行。加入集團(tuán)后，很多過(guò)去的普通校很快展現(xiàn)出不普通的面貌。

　　2024年3月，天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)牽頭天津港保稅區(qū)空港實(shí)驗(yàn)小學(xué)、天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)濱海學(xué)校、天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)津南學(xué)校，成立天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)。“有了天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鼎力幫扶，我們的辦學(xué)水平有了大幅提升。學(xué)校面向家長(zhǎng)進(jìn)行的隨機(jī)調(diào)研滿(mǎn)意度高達(dá)100%?！碧旖蚴袑?shí)驗(yàn)小學(xué)津南學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)柴學(xué)東深有感觸地說(shuō)。

　　好老師轉(zhuǎn)起來(lái)——

　　2023年9月，天津市南開(kāi)田家炳中學(xué)教師許佳楠走進(jìn)天津師范大學(xué)南開(kāi)附屬中學(xué)，開(kāi)啟交流生活。交流期間，身為天津市學(xué)科骨干教師、中小學(xué)“學(xué)科領(lǐng)航教師培養(yǎng)工程”學(xué)員，她不僅擔(dān)任備課組長(zhǎng)和班主任工作，還與兩位青年教師結(jié)成師徒對(duì)子?！霸S老師為我們帶來(lái)了專(zhuān)業(yè)的課堂，更帶來(lái)了對(duì)年輕教師的科學(xué)指引。如今，我們正在享受這些好老師為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)的‘紅利’?！碧旖驇煼洞髮W(xué)南開(kāi)附屬中學(xué)校長(zhǎng)李崇嚴(yán)說(shuō)。

　　為了讓孩子們遇見(jiàn)更多好老師，天津積極開(kāi)展教師交流、校長(zhǎng)輪崗工作。近年來(lái)，全市交流教師達(dá)3.4萬(wàn)人次，其中骨干教師占比55%以上，輪崗校長(zhǎng)2500余人次。

　　“今年，天津有6個(gè)區(qū)通過(guò)了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定，通過(guò)率位居全國(guó)前列。根據(jù)近幾年的國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果，全市八年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科測(cè)試成績(jī)均位于全國(guó)前列。有關(guān)研究也表明，天津教育資源配置公平程度居全國(guó)第3位?！笔薪涛魅吻G洪陽(yáng)表示。

　　現(xiàn)如今，無(wú)論是從中心城區(qū)到邊遠(yuǎn)農(nóng)村，還是從濱海新區(qū)到山區(qū)、庫(kù)區(qū)，在這套“組合拳”的實(shí)施推進(jìn)下，天津基礎(chǔ)教育區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際間的差距正在進(jìn)一步縮小，基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)之路越走越穩(wěn)、越走越寬。（記者 張?chǎng)╂海?/p>

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