跨越1240公里的山海相連——天津教師赴甘支教記
“來到天津研學(xué),讓我們看到了老師工作的城市,也看到了外面的精彩世界。我們一定更加努力學(xué)習(xí),將來回報社會,回報老師們的辛勤栽培!”幾天前,來自大山深處的一封信,讓天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院英語系副主任田麗的內(nèi)心久久不能平靜。
這封字跡工整、感情真摯的信,是甘肅省慶陽市環(huán)縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生們一起寫的。去年,作為支教學(xué)校的教師,田麗給這些深山里的孩子們上了一年線上英語課。今年3月,田麗坐著火車,來到思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,為這里的師生講授英語公開課。
田麗給當(dāng)?shù)貛熒谡n。受訪者供圖
“在屏幕互動了一年,孩子們的臉龐我已經(jīng)很熟悉。見到他們時,我準(zhǔn)確地叫出每一個人的名字,孩子們很興奮。”田麗說,這些孩子的父母大多進(jìn)城務(wù)工,作為留守兒童,他們不僅要認(rèn)真完成學(xué)業(yè),還要鍛煉獨(dú)立生活能力,“一雙雙對知識充滿渴求的眼睛,在我的腦海里一直揮之不去?!?/p>
清晨,朗朗的讀書聲穿透晨曦,仿佛流淌在山間的潺潺泉水,沁人心脾;課上,孩子們聽著英文版的中國傳統(tǒng)文化故事,如癡如醉;課下,與當(dāng)?shù)赜⒄Z老師一起商討如何提升孩子們的口語能力……田麗說,支教的日子,留下了太多美好回憶,“最欣慰的是,孩子們變得自信起來,準(zhǔn)備用英語向更廣闊的舞臺宣傳自己的家鄉(xiāng)?!?/p>
支教老師與當(dāng)?shù)貙W(xué)生做游戲。受訪者供圖
不久前,思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生代表受邀來天津研學(xué)。孩子們走進(jìn)空客天津工廠、天津?yàn)I海新區(qū)先進(jìn)制造職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心等地,近距離參觀飛機(jī)結(jié)構(gòu),親身參與簡單物理實(shí)驗(yàn),“孩子們對科技創(chuàng)新很感興趣,有的當(dāng)場就提出‘長大要當(dāng)飛行員’的理想,讓我們覺得這次支教很有意義?!碧稃愓f。
近年來,還有許許多多的“田麗”奔赴甘肅,振興鄉(xiāng)村教育。天津財經(jīng)大學(xué)團(tuán)委副書記曾欣介紹,2022年,經(jīng)過層層選拔,學(xué)校獲批全國研究生支教團(tuán)派出高校資質(zhì),選拔的第一批、第二批研究生支教團(tuán)成員先后赴甘肅省慶陽市環(huán)縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校支教,研支團(tuán)成員教學(xué)覆蓋小學(xué)5個年級、50個班級、3024名學(xué)生,累計(jì)教學(xué)3497課時。在支教團(tuán)的努力下,2023年當(dāng)?shù)貙W(xué)校初中升學(xué)率提升5%,高質(zhì)量升學(xué)率達(dá)7%,取得建校以來最好成績。
甘肅與天津,一個山連著山,地處內(nèi)陸;另一個緊靠著海,向海圖強(qiáng)。思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校與天津財經(jīng)大學(xué),相距1240公里,是一次次的教育幫扶讓山與海相連。從天子渡口到隴原大地的每一寸土地,都細(xì)細(xì)記錄著:心心相連,山海皆可平。
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