天津“泥人張世家”第六代傳人:
傳統(tǒng)非遺煥新彩(錦繡中國年·新春走基層)
端詳著手中的泥人,緩緩拿起刻刀,輕輕削掉一小塊泥巴,然后用手揉捏撫平,人物頭像更加棱角分明……新春時節(jié),走進(jìn)位于天津古文化街一隅的泥人張世家工作室,“泥人張世家”第六代傳人張宇正在聚精會神地創(chuàng)作。
“這件作品叫《孔子撫琴》,它繼承了泥人張世家的傳統(tǒng)技藝,也融入了我的創(chuàng)新,市場反響良好,相關(guān)訂單已經(jīng)排到了2025年。”張宇介紹。
“看似一件普通的泥人,制作過程可不簡單。從選土開始,還要經(jīng)過塑形、修復(fù)、晾干、打磨細(xì)化、燒制、上色等多道工序,耗時基本都要數(shù)月之久甚至更長時間?!睆堄钫f,創(chuàng)作泥人是個費心活,更是細(xì)心活,對作品整體和細(xì)節(jié)都要精益求精,有時候也會推倒重來。
1978年3月出生的張宇,18歲走出家門創(chuàng)業(yè)?!捌鸪鮿?chuàng)業(yè)的時候,只租了一個偏僻小院,在那里夜以繼日地研究、創(chuàng)作,既要傳承祖上的手藝,也要適應(yīng)市場養(yǎng)活自己。一年到頭,幾乎都在院子里。”在他看來,正是這份艱辛,讓他對藝術(shù)創(chuàng)作有了更深的洞察與領(lǐng)悟,開創(chuàng)了泥人張世家的新天地。
作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,張宇一直從事彩塑創(chuàng)作、教學(xué)及中西方雕塑對比教學(xué)研究,以推陳創(chuàng)新傳承技藝。
應(yīng)天津大學(xué)邀請,張宇開設(shè)了《泥人張百年技藝傳承與經(jīng)營實踐》選修課,讓更多的同學(xué)了解世家百年的歷史文化與發(fā)展。去年9月1日,“有相之道”泥人張世家作品展在天津大學(xué)北洋園校區(qū)圖書館開幕。天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部的博士研究生曹雷同學(xué)說:“在展覽中看到中華傳統(tǒng)技藝別具一格的色彩,這也激勵著我要用發(fā)現(xiàn)的眼睛珍惜眼前非遺的美好,發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)光彩。”
自2014年起,張宇開展了“萬名泥人張小傳人”傳習(xí)計劃,在天津市多所大中小學(xué)建立校內(nèi)傳習(xí)室,義務(wù)教授學(xué)生傳統(tǒng)泥塑,至今已培訓(xùn)了3000余名愛好者,取得了良好的社會效果。
“對泥人張有了更深入的了解”“我們年輕一代要肩負(fù)起非遺傳承的責(zé)任”……一些學(xué)生表示,希望更多非遺項目走進(jìn)校園。
《 人民日報海外版 》( 2024年02月22日 第 02 版)
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