推進耀華中學等與濱海新區(qū)合作辦學進程，加快建設耀華中學濱城學校等合作共建學校。

　　統(tǒng)籌市教委直屬學校結對幫扶遠城區(qū)，加快推進南開中學寶坻中關村學校建設。

　　統(tǒng)籌市教委直屬學校與河北區(qū)、河東區(qū)、紅橋區(qū)等中心城區(qū)新建學校合作辦學，重點建設耀華中學紅橋學校、天津一中河北學校、天津一中河東學校等。

　　以“一對一”或“一對多”等多種模式，建設好150個城鄉(xiāng)學校幫扶共同體。

　　近日，天津市教委、市人社局、市財政局聯(lián)合印發(fā)《基礎教育優(yōu)質資源輻射引領2.0工程的若干措施》，在實施“基礎教育優(yōu)質資源輻射引領1.0工程”的基礎上，進一步發(fā)揮優(yōu)質學校示范引領作用，持續(xù)擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，實現(xiàn)更大范圍、更高層次、更深程度的優(yōu)質均衡發(fā)展，加快構建優(yōu)質均衡的基本公共教育服務體系，促進教育公平與質量提升。

　　2020年，我市正式啟動“基礎教育優(yōu)質資源輻射引領1.0工程”。3年來，通過該引領工程的實施，在市教委直屬學校的帶動下，一大批合作共建學校成為新的優(yōu)質學校。據(jù)了解，按照“屬地管理、公辦屬性、因地制宜、品牌輸入、團隊幫扶”的原則，目前，南開中學、天津一中、耀華中學、新華中學、實驗中學、實驗小學等市教委直屬學校，與濱海新區(qū)、紅橋區(qū)、河北區(qū)、河東區(qū)、津南區(qū)、寶坻區(qū)、靜海區(qū)等區(qū)域合作辦學達到38所。合作共建雙方通過建立黨建引領、聯(lián)合培養(yǎng)培訓管理隊伍和骨干教師隊伍、干部教師雙向交流任職、共享教育教學資源、應用推廣教科研成果等機制，共享優(yōu)質學校品牌，實現(xiàn)合作共建學校高位起步、優(yōu)質發(fā)展。

　　其中，為支持濱城公共服務建設，加快補齊濱城社會事業(yè)短板，南開中學等市教委直屬學校與濱海新區(qū)合作共建南開中學生態(tài)城學校、天津一中空港學校、實驗中學濱海學校、實驗中學濱海育華學校、實驗小學濱海學校等14所學校，已迅速“成長”為區(qū)域內新優(yōu)質學校。

　　同時，南開大學、天津大學、天津師范大學、河北工業(yè)大學、天津理工大學、天津市教育科學研究院等高等院校和科研院所，利用自身優(yōu)勢和特色，與相關區(qū)域高起點合作共建附屬中小學31所，在附屬中小學的學生思政、課程建設、教研科研、人才培養(yǎng)和學生發(fā)展指導、社會實踐等方面開展全方位專業(yè)指導和常態(tài)化合作交流，促進合作共建學校形成優(yōu)質辦學品牌。

　　此外，中心城區(qū)中的和平區(qū)、河西區(qū)、南開區(qū)與河北區(qū)、紅橋區(qū)、河東區(qū)，以及中心城區(qū)與濱海新區(qū)、環(huán)中心城區(qū)、遠城區(qū)，分別結成14個區(qū)域教育發(fā)展共同體。全市成立教育集團95個，集團成員校共計369所。集團成員校共享優(yōu)質品牌和學校文化、先進辦學理念、成功管理模式、高效課堂教學、良好硬件設施和優(yōu)秀師資團隊，有效帶動相對薄弱學校、農村學校和新建學校整體優(yōu)質發(fā)展。

　　記者注意到，在此次啟動實施的“基礎教育優(yōu)質資源輻射引領2.0工程”中，我市將繼續(xù)優(yōu)化市教委直屬學校合作辦學成果，在做優(yōu)做強市教委直屬學校等優(yōu)質資源與濱海新區(qū)合作共建14所學校的基礎上，推進耀華中學等與濱海新區(qū)合作辦學進程，加快建設耀華中學濱城學校等合作共建學校。統(tǒng)籌市教委直屬學校與河北區(qū)、河東區(qū)、紅橋區(qū)等中心城區(qū)新建學校合作辦學，重點建設耀華中學紅橋學校、天津一中河北學校、天津一中河東學校等。統(tǒng)籌市教委直屬學校結對幫扶遠城區(qū)，加快推進南開中學寶坻中關村學校建設。

　　我市還將持續(xù)優(yōu)化遠城區(qū)區(qū)內城鄉(xiāng)學校幫扶共同體，推進遠城區(qū)城鎮(zhèn)優(yōu)質學校與區(qū)內鄉(xiāng)村學校、相對薄弱學校，結合實際，因地制宜，以“一對一”或“一對多”等多種模式，建設好150個城鄉(xiāng)學校幫扶共同體。實施農村學校辦學條件提升行動，在校舍、體育運動場地、信息科技教室等辦學條件方面加快補齊農村學校的短板弱項，推進“5個100”（鄉(xiāng)村優(yōu)秀校長和園長、鄉(xiāng)村思政骨干教師、優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師、鄉(xiāng)村學科骨干教師、鄉(xiāng)村骨干班主任各100名）骨干教師引領培訓項目和農村教師全員培訓項目。

　　“我們還與津南區(qū)政府簽訂《推進教育高質量發(fā)展全面戰(zhàn)略合作協(xié)議》，充分發(fā)揮基礎教育優(yōu)質資源輻射引領作用，統(tǒng)籌天津一中、實驗小學兩所直屬學校與津南區(qū)教育局合作共建天津一中津南學校（原津南區(qū)八里臺第一中學）、實驗小學津南學校（原津南區(qū)八里臺第一小學），通過文化同源、學生同學、教師同研、教學同評、活動同步，全面提升八里臺地區(qū)基礎教育教學質量和管理水平。”市教委相關負責人表示，到2027年，我市將形成一批理念先進、機制創(chuàng)新、品質卓越的合作共建學校、示范學區(qū)、優(yōu)質教育集團、城鄉(xiāng)學校幫扶共同體和區(qū)域教育發(fā)展共同體，基礎教育優(yōu)質資源布局更加合理，覆蓋面和受益面進一步擴大，學校辦學活力進一步增強，教育教學質量進一步提高，群眾滿意度進一步提升。（記者 張雯婧）

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